La ruta a la lectura: Repare según sea necesario
Si lo prefiere, lea la versión de texto del gráfico.
Click para agrandarLas dificultades se pueden detectar temprano, así que por favor hable con el maestro o el pediatra de su hijo si tiene preocupaciones acerca del progreso en la escuela.
Preguntas para hacerle a la escuela de su hijo:
¿Qué intervenciones e instrucción de alfabetización basadas en evidencia, están usando?
¿Qué tipos de apoyo se le ofrecen a mi hijo si está teniendo dificultades para leer o escribir?
¿Qué acomodaciones provee la escuela para ayudar a mi hijo a leer y escribir?
Traducción por Parent to Parent of Miami 
Suggested Citation
National Center on Improving Literacy (2019). La ruta a la lectura: Repare según sea necesario. Washington, DC: U.S. Department of Education, Office of Elementary and Secondary Education, Office of Special Education Programs, National Center on Improving Literacy. Retrieved from http://improvingliteracy.org.
Abstract
Las dificultades se pueden detectar temprano, haga estas preguntas si tiene inquietudes sobre el progreso de su hijo en la escuela.
Related Resources
Difficulties can be spotted early, ask these questions if you have concerns about your child's progress at school.
The research reported here is funded by awards to the National Center on Improving Literacy from the Office of Elementary and Secondary Education, in partnership with the Office of Special Education Programs (Award #: S283D160003). The opinions expressed are those of the authors and do not represent views of OESE, OSEP, or the U.S. Department of Education. Copyright © 2024 National Center on Improving Literacy. https://improvingliteracy.org
